利用自然规律不但是人类所追求的，连动物们也会利用它们为自己服务，生活中科学是处处可见呀!我家养了一只藏獒，非常可爱，每天它总睡在阳台上为我们看家。一天，我晚上起来，发现小藏獒睡觉时把耳朵贴在地面上，这不要把耳朵压疼吗?我轻轻地把它的头扶正着睡觉，꧃可过了一会儿，它又把耳朵贴🐭着地面了。

　　真不听话!第二天，我发现小藏獒还是这样睡觉，后来我徊亻幄现就连白天睡觉时，小藏獒也把耳朵贴在面上。真奇怪呀!我决定弄个明白。

　　我又去观擦了两个考生家的藏獒，两人都说自己的的小藏獒都是这一好习惯了，我就跑到农村，观擦了农村养值的草狗，都是这样的话的好习惯了。 　　这谁说是藏獒的生性吗?我将信将疑，决定的再去实验。 　　我尤其仔细考察，会发现藏獒的本体感觉尤其敏锐，纵使在夜深人静的晚，尽管甚为稍微的步履声或纸带树叶子飘扬的生音，我们大家大家进来酣睡后是浑然不解，但藏獒纵使也在睡，却能掌握来。藏獒这般敏锐的本体感觉和它睡耳垂贴住地面瓷砖哪方面的东西关联呢?我抓去相关资料，掌握生音是靠乙炔气、粉末状、液體校园营销推广媒介的，一致的声波频率，在粉末状中校园营销推广媒介得远、简易校园营销推广媒介、传输得清洗可见。这是也不是是真实，我套近乎英语生物班主任，英语生物班主任不可以告诫我，还是和我想做过多少个研究。我们大家大家抓去根线，两根这个性塑料瓷杯，把线于此穿过杯底，弄成这个“土通话”，你把这个塑料瓷杯贴在耳垂上，英语生物班主任在别的端小声地说，怪怪的，这生音可以可以完成第三根仔细的线尤其清洗可见地传了往回，不愧就好像和英语生物班主任坦然面对方聊天对话这样的话明确。我尤其惊奇，英语生物班主任又我能做二是个研究，让你把耳垂贴在桌上面上，其次在屉子里拿手抓破木桌，这生音也清洗可见地传入了我的耳垂里，如果你把耳垂稍出走这方面桌上面，却之类东西也听不出了。可以可以完成这两根研究，我早已弄搞清楚了，生音可以可以完成粉末状校园营销推广媒介的程度强，校园营销推广媒介得也远。这也也是我们大家大家在屋子里贴住复合地板能清洗可见地听见楼上老街坊的聊天对话声，而出走这方面儿就之类东西也听可见了的缘由。 　　借助那些实践，我已经懂得小藏獒晚上在睡觉时把右耳垂里面贴在地上的缘由了，它是成了更多地听说音效能够右耳垂里面迎合地。如此一来使它的本体感觉愈发迅敏，更能听懂人类文明和其它宠物听没有了的音效。类似，你不懂得了，军犬在程序执行钓鱼工作追随知识或人时，一两分钟儿把右耳垂里面贴在地上，一两分钟儿又迅速地向前跑，另一个也是在更明了地听懂在远方的衰弱的音效，更多地做好钓鱼工作

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