对圣伯纳犬🐠完成动作的训练，必须遵循这一原则，不可急躁冒进。对一个完整的动作不是一下能完成的，必须循序渐进、由简入繁地通过逐渐复杂化的训练过程，由每种单一条件反射组合而成为动力定型。如在衔取动作中，它包括了“去、衔、来、左侧卧、吐”等一系列条件反射，形成一个固定的动力定型，以后只要听到这一体系中的第一信号，就会完成这一系列动作。

　　在做完拉伸动作训练课(或称能力素质教育培养)工作中，常见应经途下面3个阶段性。

　　第一阶段是培养圣伯纳🍨犬对口令建立基本条件反射的阶段，只要求犬能根据口令做出动作。此时，由于是初步建立条件反射，因此，训练场所必须清静，防止外界刺激的诱惑和干扰。对犬的正确动作要及时奖励，不正确的动作要及时而耐心地纠正。

　　二、分阶段性是状况反射面面繁多化分阶段性，即规定要求圣伯纳犬把每一项个独立的的状况反射面面生产地组合起來。这时，区域场景状况仍还应繁多，但可没有人后果练的本质下，一直调节区域场景，增长犬的融入专业能力。对一高一低确的的动作图片和拖延口令，必需迅速改善，用强硬科技手段尽可能不断加强机械化伤害性的力度。对无误合理的的动作图片，必须要奖赏。 　　第三步过程是自然的坏境难以解决化过程，就会标准要求圣伯纳犬在受到诱使的原因下，仍能安全强制执行口令。故，在参与辨识的训练法方法时，为使犬的脑袋行为长期保持相对紧张状态点，仍应在的宁静的自然的坏境中的训练法方法，免受决定辨识的较准性。而且，应特别留意因犬而异，的训练法方法先决条件应保持难易依照，易多累少的的原则，培養犬习惯难以解决自然的坏境的业务能力。  

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